Every Student By Name and Need

Theo những quan sát được giới khoa học đánh giá cao trong nghiên cứu của giáo sư Hattie (2009), thì “những tác động mạnh mẽ lên kết quả học tập của học sinh được tìm thấy khi”:

1. Học sinh có năng lực tự đặt ra cho mình những mục tiêu học tập rõ ràng, từ đó xác định các thức học tập, và đánh giá sự học để tiến tới các mục tiêu đề ra.
2. Học sinh được nhận những đánh giá phản hồi liên quan cụ thể tới cách thức cải thiện phương pháp học nhằm đạt được những mục tiêu cao hơn (các đánh giá phản hồi có thể đến từ bạn bè, giáo viên, cha mẹ)

Hay như tổ chức PISA (Programme for International Student Assessment) cũng đã có những kết luận khoa học về “niềm tin của học sinh trong sự thuần thục phương pháp học tập của bản thân là chỉ số đơn mạnh nhất để dự đoán xem chiến lược thích ứng của học sinh đó trong việc khiến đạt được kết quả học tập hiệu quả”.

Qua đó, ta có thể thấy rằng, khi học sinh được chủ động chọn lựa và phát triển phương pháp học tập phù hợp với bản thân, thì các em sẽ biết cách học tốt nhất cho mình, cũng như các em sẽ được tiếp cận với nhiều nguồn thông tin bên ngoài một cách chủ động, hiệu quả hơn.

Việc cập nhật và phát triển phương pháp học tập hiệu quả trong bối cảnh ngày nay, đặc biệt là với tác động của đại dịch Covid 19, trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Bởi lẽ, giáo viên không còn là nguồn thông tin duy nhất trong việ cung cấp kiến thức và các bài học nữa. Nhiều trường học, trung tâm, đã sử dụng nền tảng học online, với các khoá dựng sẵn, cũng như việc các học viên hoàn toàn có thể tiếp cận kiến thức thông qua các mã nguồn mở. Vì thế, việc hướng dẫn mọi thành phần học viên trong việc đánh giá các thông tin trên internet là điều hệ trọng, và kỹ năng này, cũng được lồng ghép xuyên suốt trong khoá học cộng đồng Phương Pháp Học Tập Hiệu Quả của chúng tôi.